A.訓練目的：
藉由參加外科病房、開刀房等實際工作，接受一般、基本及整合之外科訓練，重視社會基層醫療，寓學習於服務。熟悉一般醫學外科科目及各種急症先期處理及簡易處置與治療，從接觸病人、診斷疾病到處置(治療)及後續照顧等問題。並經由各種討論會，灌輸一般外科之醫學知識及基本臨床經驗。
B.訓練期間：一個月。
C.訓練對象：新進第一年住院醫師。
D.課程規劃負責人（台中榮民總醫院）：
| 姓名 |
現職 |
主治醫師年資(年) |
專業背景 |
| 科 別 |
職 稱 |
| 歐宴泉 |
泌尿外科 |
一般醫學外科科主任 |
11年 |
1.泌尿腫瘤學
2.腎臟移植 |
E.訓練方式：
一個月一般醫學外科實務訓練方式以一個月一科訓練，依學員志願及相關科系來選擇所訓練之科別，並利用核心課程小班教學方式補足其所規定的訓練項目。學員集中在下半年度，每個月以10~15位學員為原則，如遇當月已有3個月的外科專科選修之學員於外科受訓，以GU、PEDS、CVS為優先安排學員受訓，每科仍不超過3位PGY1學員。
F.訓練場所：
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1. |
| 一般病房與門診診間： |
包含一般外科、胸腔外科、大腸直腸外科、兒童外科、泌尿外科、及整形外科等六科及相關外科（心臟外科、骨科、神經外科）各科病房與門診。 |
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| |
2. |
| 醫療大樓三樓手術室： |
包含各科手術室與術後恢復室。 |
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3. |
外科部於93年4月於第一醫療大樓8樓成立一般醫學外科病房，集中於83病房某一側，共30床。收治大腸直腸外科、整形外科、泌尿外科、胸腔外科、一般外科、神經外科、骨科等七科之非重症且病情單純，具該次專科代表性並符合核心課程之病人，由PGY1負責照護。 |
G.授課方式：以小班教學方式補足規定之核心課程。
H.相關教材：
以醫策會所編定之一般醫學外科教學指引為範本，由各授課教師自行加以修正編訂其教材。分發各科工作手冊及外科侵入性手冊給PGY1學員參考。
I.學員評估考核方式：多面向雙向評估考核。
利用多面向的雙向考核來對學員的學習態度及學習成果及臨床教師教學方式提出評估考核，並據此統計分析檢討改善，以臻訓練課程完善。各受訓醫師需跟隨臨床指導教師完成指定的訓練項目，及格者始由臨床指導教師簽署「學習護照」，完成該科訓練。不及格者退訓，並通知原送訓單位及教研部。其考核內容如下：
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1. |
學員自評表：如醫策會編印的一般醫學外科之學習護照。 |
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2. |
| 學員對一般醫學外科教學評估： |
小班教學授課滿意度調查表。
學習心得與建議（如醫策會編印學習護照）。 |
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3. |
學員對臨床教師教學評估：雙向考核表。 |
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4. |
| 臨床教師對學員的評估： |
臨床教師對學員的整體評估考核表（表格如下），內容包含平常學習精神、溝通能力及醫學法律與倫理的實踐、團隊精神、病歷寫作、平常臨床知識、操作技術（分為病房及手術房）、理學檢查（內容為：成績結算優等前三名者，頒發獎狀以茲鼓勵。 |
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